Apprendimenti di base

“Europa=NOI”: piattaforma e progetto del Dipartimento per le Politiche Europee della Presidenza del Consiglio dei Ministri, con proposte didattiche, strumenti multimediali, spunti di lavoro e community per l’educazione digitale

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Giornate matematiche – Seminario Rinviato al 18 gennaio 2013                                   Nota direttoriale, programma e scheda di adesione

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“Miglioramento degli apprendimenti di base: competenze e curricoli verticali”        Seminario conclusivo del progetto di formazione                                                                     nota direttoriale programma scheda di adesione                                                        programma definitivo                                                                        Foligno29.11.2012 presso IC”GentileFoligno”                                                                                                                           Videoconferenza con IPSIA Casagrande-Cesi di Terni e IPSIA”Cavour-Marconi” di Perugia Documenti :                                                                                                                                         Antonella Violi Curricolo verticale per competenze  D.D. Corciano                                        Emilia Ricci Curricolo verticale_IC GENTILE                                                                           Rosa De Florio       VI circolo Perugia – L’autovalutazione                                                   Federica Ferretti Istituto Tecnico Commerciale “Scarpellini” di Foligno                             Emilia Ricci  Itinerari di apprendimento sull’Asse dei linguaggi

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Logo ISUCProtocollo d’Intesa USR per l’Umbria e ISUC

Firma del Protocollo Intesa con Istituto per la Storia Contemporanea in Umbria …

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Mer 21 Novembre, Donne e Scienza. Il valore della diversità di genere nella scienza. Incontro con Formascienza [Cinzia Belmonte]e Fondazione Rosselli [Stefania Farsaglia]per la programmazione dei laboratori formativi per studenti e del seminario conclusivo.

convocazione Progetto “Donne e scienza”

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Problem Posing and Solving : Progetto per l’attuazione delle Indicazioni Nazionali e delle  Linee Guida dei nuovi Licei, Istituti Tecnici e Professionali promosso dalla Direzione Generale per gli Ordinamenti Scolastici e per l’Autonomia Scolastica del MIUR. 
  Prot. MIURAOODGOS n. 3420 – documento Word  
 Prot. MIURAOODGOS n. 3420 – Tabella 1documento Word  
 Prot. MIURAOODGOS n. 3533 file
  Le fasi di realizzazione del progetto per l’a.s. 2012/013 prevedono, per l’Umbria, il coinvolgimento  di quattro classi del secondo biennio degli istituti secondari di secondo grado che il MIUR ha autorizzato al percorso sperimentale:
 Liceo Ginnasio “Jacopone daTodi”  di Todi
Istituto Tecnico “A.Capitini-V.Emanuele II” di Perugia
Istituto Professionale  ” Casagrande-Cesi” di Terni
Liceo  Scientifico “G.Galilei” di Perugia 

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Uno sguardo all’educazione 2012. Indicatori dell’OCSE (Education at a Glance 2012: OECD Indicators) – documentazione:
presentazione del rapporto (in inglese)testo del rapporto (in inglese)Highlights (in inglese)note al rapporto per l’Italia (in italiano)

 

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“Nuovi scenari per la matematica” i risultati dell’indagine nazionale sulla prova scritta dei Licei scientifici.
Convegno organizzato dalla Direzione generale per gli ordinamenti e per l’autonomia scolastica.
Alcuni interventi
 

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Ciclo di conferenze”Idee per la didattica delle scienze”
Presentazione  
Matematica Giorgio Dendi       Videoconferenza              Materiali         Libro
Biologia molecolare Cinzia Grazioli  Videoconferenza              Materiali
Genetica  Edoardo Boncinelli       Videoconferenza              Materiali
Climatologia Luigi Mariani        Videoconferenza  I parte  Materiali
                          Regione Umbria            Materiali 
Meteorologia  Guido Guidi               Materiali
                            Teodoro Georgiadis   Videoconferenza II parte   Materiali

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Prova scritta di Matematica – Esami di Stato secondaria di II grado; iniziative per la didattica e la valutazione della matematica- Convocazione Gruppo di lavoro regionale  
Verbale riunione 24 maggio 2012  [ link nel verbale]
Verbale riunione 31 maggio-1 giugno 2012

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 Modulo n.3
Relazioni di Amilcare Bori- Apprendimenti di base: una prospettiva europea e di Anna Maria Benini: Curricoli verticali e valutazione competenze 
Materiali    Struttura dei sistemi scolastici europei 2011-2012    L’istruzione secondaria superiore in Europa – Organizzazione, curricoli, riforme in corso in Finlandia, Francia, Germania, Inghilterra, Spagna 2011    Schede nazionali sui sistemi scolastici europei 2011     Valutare le competenze  Articolo pubblicato nel numero 4 di “Scuola Democratica”, febbraio 2012
 
Modulo n.2
Relazioni di Giancarlo Cencetti-Le rilevazioni degli apprendimenti e Rosalia Monaco-Gli assi culturali, il curriculum e le prove INVALSI   Materiali: Gli Assi culturali – Rapporto_Umbria_rilevazioni_INVALSI – D.D. Mazzini di Terni
Obbligo di istruzione  Proposta per la costruzione di un segmento di curricolo-asse matematico  Attività n.1_sc primaria   Attività n 2_sc primaria
  
Modulo n.1
Relazioni di Gabriele Alfano- La Collegialità e Rosalia Monaco- Le Competenze
Temi da approfondire    Competenze  Progettare per competenze  Come orientarsi per costruire una prova
Materiali 1  Materiali 2  Prove SS II grado 1, 2, 3, 4a,4b

elenco indirizzi di supporto on-line    programma definitivo

Progetto” Miglioramento degli apprendimenti di base nelle scuole dell’Umbria: competenze e curricoli verticali”marzo-settembre 2012-Contratto formativo-14 e 15 marzo 2012- scheda adesione  estratto progetto

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Sabato 10 marzo 2012-Incontro con Edoardo Boncinelli-quarta conferenza del ciclo “Idee per la didattica”:  locandina  invito nota tecnica per videoconferenza
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L’Ufficio scolastico regionale per l’Umbria organizza un ciclo di conferenze sulla didattica delle scienze. Le schede di adesione possono essere inviate entro il 21 febbraio.
Scarica la brochure delle conferenze 2012 
“Conferenza Il fascino dei giochi matematici” schede Perugia        Terni
Conferenza Biologia molecolare: dalla teoria alla pratica
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Sito istituzionale del Progetto MIUR
Evento in Umbria
LEZIONI  DI  SCIENZE E FISICA  IN  INGLESE
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Festa di Scienza e di Filosofia – Foligno, 10-13 maggio 2012                                     Il Laboratorio di Scienze sperimentali di Foligno, nell’ambito dell’organizzazione della festa, ha indetto un bando di concorso nazionale, per le scuole secondarie di I e II grado con scadenza il 5 maggio 2012- Bando Concorso Robot
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 “Il Darwinismo in Italia: entusiastiche adesioni, passionali rifiuti”
2 marzo 2012,ore 17,00 – Aula Magna della Facoltà di Agraria-Perugia.         Comunicato stampa DD 2012
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Il Consorzio Interuniversitario Nazionale “La Chimica per l’Ambiente” (Consorzio INCA; www.incaweb.org) organizza la settima edizione del concorso “Prevenire è meglio che curare – La tutela dell’ambiente e della salute attraverso l’analisi del ciclo di vita dei composti chimici e dei processi produttivi” (a.s. 2011/2012)
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Pubblicato il calendario del corso di perfezionamento per insegnanti di chimica, nell’ambito del piano regionale “Lauree Scientifiche”
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 Pubblicati i materiali del seminario di formazione Poseidon
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L‘Istituto Istruzione Superiore Artistica e per Geometri(TR) si è collocato al 43°posto nella graduatoria finale del  Bando “Cittadinanza, Costituzione e Sicurezza” – progetto
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Anche per l’anno scolastico 2011/2012 la competizione nazionale “Matematica senza Frontiere” continua la sua positiva esperienza   http://www.matematicasenzafrontiere.it/scadenzario per le scuole
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Pubblicati gli interventi del seminario EXPERIMENTA 2011
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Primo report dei 4 Piani Nazionali sulla qualità promessa del Miur Multimedia Monitor
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Bando di concorso“Giovani scienziati”
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 OLIMPIADI DI STATISTICA 2012
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L’Insegnamento della matematica e delle scienze: due nuovi studi della rete Eurydice
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Servizio di Documentazione sul Software Didattico (SD2)
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Progetto: Intervista con la Scienza- L’ITIS”Alessandro Volta”, capofila di una rete di sei scuole SS, presenta il prodotto progettuale, frutto della collaborazione con Psiquadro scarl, SF Confindustria Umbria, Dipartimento di Fisica-Università di Perugia, Associazione Insegnanti Scienze Naturali e finanziato dalla Regione Umbria.
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 Dal 28 novembre al 2 dicembre 2011, si svolgerà a Terni la Scuola Invernale di Fisica, corso di Formazione per docenti valido ai fini dell’aggiornamento. Per ulteriori informazioni si può consultare il sito dell’AIF alla sezione Pagine di Storia www.aif.it.
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  Alcune proposte di partenariato europeo
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L’Associazione UMI-CIIM ha costituito un gruppo di lavoro a supporto del riordino dei Nuovi Istituti Tecnici e Professionali; ha prodotto, per il biennio della SSS, i due documenti che si riportano, a supporto dei Dipartimenti disciplinari di matematica.  Lavoro Gruppo UMI-CIIM.zip e Percorso_breve_completo_20_settembre.doc
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M3 – Miur Multimedia Monitor: sistema di monitoraggio delle esperienze formative e di sperimentazione didattica dei Piani Nazionali Logos, Poseidon, M@t.abel, ISS
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Olimpiadi delle Scienze Naturali 2012 – BANDO – E’ possibile aderire entro il 29/02/2012
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 Perugia Science Fest    24-27 novembre 2011  Programma  Il festival propone laboratori e conferenze interattive, spettacoli, dimostrazioni scientifiche e incontri con esperti.Tutte le attività sono gratuite. Prenotazione obbligatoria.Per informazioni e prenotazioni 0755057909 – 3403705147. Attività didattiche
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 L’Istituto Nazionale di Fisica Nucleare e il Dipartimento di Fisica dell’Università degli Studi di Perugia hanno allestito la mostra “Estremo: le Macchine della Conoscenza”presso il Museo Archeologico Nazionale dell’Umbria
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Si comunica che il giorno 30 novembre 2011 si terrà in Spoleto il workshop di una intera giornata, riservato ad insegnanti della Scuola Secondaria di Secondo grado, interessati a sviluppare nelle proprie classi l’innovativa tematica sulle cellule staminali. COMUNICAZIONE CORSO  Descrizione
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Corsi online sul tema “Insegnare e fare tutoring online”. Corsi per studenti eccellenti degli ultimi due anni: Fisica e comunicazione –   nota e allegati
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È possibile inviare le nuove candidature per l’anno 2011/2012 sul sito web del progetto all’indirizzo www.u4energy.eu, dove gli insegnanti possono trovare anche risorse (esperimenti, unità didattiche, ecc.) utili per affrontare il tema dell’efficienza energetica in classe.
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 Apprendimenti di base: RISORSE PER DOCENTI dai progetti nazionali
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Uno sguardo all’educazione 2011. Education at a Glance 2011: OECD Indicators:
presentazione del rapportotesto del rapportoHighlights – note al rapporto in italiano
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Due proposte di partecipazione a livello europeo
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EXPERIMENTA – Pensare e fare scienza nella scuola secondaria superiore – Convegno 20-21 Ottobre a RomaDocumento per una riflessione sull’insegnamento delle scienze
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Progetto Comenius-Regio, da presentare entro febbraio 2012
(http://ec.europa.eu/education/comenius/doc1002_en.htm#)
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Bando di educazione ambientale anno s. 2011-2012, in collaborazione con il CRIDEA
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L’I.C.di Baschi, Terni, è in  CLASSIFICA FINALE NAZIONALE MsF Junior 2011
della competizione Matematica senza Frontiere  gara nazionale
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Orientascienze per i docenti: Didattica della Scienza – Milano 10 ottobre
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Dalla terra all’universo- 27 maggio 2011 – Teatro CAOS di Terni
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CONVEGNO INTERREGIONALE SULLA DIDATTICA DELLA MATEMATICA pubblicati i materiali“Da Cartesio al curriculum verticale di matematica”
25 MAGGIO 2011
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Scuola umbra 2.0
 Terni, 30 novembre 2010 – Perugia, 1 dicembre 2010
La formazione e le tecnologie al servizio dell’istruzione:
gli apprendimenti di base
Materiali dei seminari
Intervento Dirigente Tecnico Sabrina Boarelli
Intervento Dirigente Tecnico Roberto Stefanoni
Intervento Prof.ssa Rosalia Monaco
Intervento Prof.ssa Elisabetta Nanni
Piano regionale M@t.abel 2010-2011 Terni
Piano regionale M@t.abel 2010-2011 Perugia
Piano regionale Poseidon 2010-2011
Piano regionale Insegnare Scienze Sperimentali 2010-2011
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sistema regionale di valutazione

valutazione1

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Scuola umbra 2.0 – Gli Apprendimenti di base e la formazione regionale per i docenti

Benvenuti nel sito degli apprendimenti di base dell’Ufficio scolastico regionale per l’Umbria

Questo luogo virtuale di informazione per gli apprendimenti di base (assi dei linguaggi, matematico e scientifico) conterrà le informazioni e le notizie degli eventi che rappresentano utilità per le scuole umbre, che, in piena autonomia, potranno partecipare e diffondere buone pratiche.

E’ la proposta dell’USR per l’Umbria per sentirci in un “laboratorio territoriale di studio e di produzione di competenze” valorizzando la scuola che cambia.

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